中美小學(xué)教育對(duì)比,引發(fā)教師教育觀點(diǎn)改變
作者:付校長 來源:未知點(diǎn)擊數(shù):
次發(fā)布時(shí)間:2013-12-03
11月27日在我校階梯教室召開了小學(xué)部中美教育交流研討會(huì)。會(huì)上由美國教育聯(lián)合會(huì)駐華首席代表孫連成主任以典型的事例及圖片展示對(duì)美國現(xiàn)行的教育理念教育方法進(jìn)行介紹。而后,全體教師又以提問的方式與孫主任進(jìn)行了互動(dòng)。全場氣氛生動(dòng)活躍,主題鮮明,探討深入,收到了良好的效果。
老師們通過中美教育的理念方法的對(duì)比深深感到我們有時(shí)的教育方法在尊重學(xué)生發(fā)展規(guī)律,尊重學(xué)生發(fā)展中的個(gè)性培養(yǎng)等方面不及美國教師。我們統(tǒng)一規(guī)范要求的多,個(gè)性培養(yǎng)方面不夠系統(tǒng)和完善。所以在尊重學(xué)生方面有時(shí)不夠人性化。
通過交流,老師們?cè)诮逃^念上得到了升華。一致感到我們的教育方法要深入到各個(gè)學(xué)科中,以一種無痕的教育理念深入到學(xué)生的心靈深處?朔覀?cè)诮逃?ldquo;淺”“薄”“齊”等現(xiàn)象。
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