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2014—2015學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)部第三屆書畫大賽方案

作者:鐘艷秋 來(lái)源:未知點(diǎn)擊數(shù): 發(fā)布時(shí)間:2015-03-10
●活動(dòng)目的
為推進(jìn)落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo),提高全體學(xué)生書寫能力和繪畫創(chuàng)作能力,踐行我校“六成”理念,使學(xué)生通過(guò)書畫大賽了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,樹立信心、展示自我,真正做到習(xí)得技能、陶冶情操。
比賽程序

1、參加人員——1至5年級(jí)學(xué)生

2、比賽內(nèi)容——書法:軟筆、硬筆/繪畫:兒童畫          

3、比賽形式——現(xiàn)場(chǎng)書寫、現(xiàn)場(chǎng)作畫,分為初賽、復(fù)賽和決賽

4、比賽主題:《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》

5、比賽時(shí)間——3月16日至20日初賽美術(shù)課、書法課和語(yǔ)文課上

               3月25日、26日復(fù)賽  下午兩節(jié)活動(dòng)課
               4月2日(周四)決賽  下午兩節(jié)活動(dòng)課
6、比賽地點(diǎn)——初賽:各班教室
               復(fù)賽:階梯教室
               決賽:小操場(chǎng)
7、比賽方法
——硬筆書法:利用各班書法課和語(yǔ)文課進(jìn)行初賽,課上現(xiàn)場(chǎng)書寫后上交作品,由書法劉工老師按班級(jí)人數(shù)20%選出參加復(fù)賽人員,再?gòu)膹?fù)賽中篩選出20人參加決賽。
備注說(shuō)明:一年級(jí)只參加初賽和復(fù)賽,不參加決賽。按年級(jí)組評(píng)出一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
——軟筆書法:以學(xué)生報(bào)名參賽形式進(jìn)行。首先將報(bào)名參賽者集中在階梯教室進(jìn)行初賽,現(xiàn)場(chǎng)書寫后上交作品給劉老師進(jìn)行初級(jí)篩選,被選出來(lái)的人員參加復(fù)賽(地點(diǎn)同上),賽后再由劉工老師篩選出10人參加決賽,評(píng)出一二三等獎(jiǎng),其他進(jìn)入復(fù)賽者為“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
——繪畫:先由美術(shù)老師在美術(shù)課上進(jìn)行初賽,篩選出班級(jí)總?cè)藬?shù)10%的優(yōu)秀作品參加復(fù)賽,復(fù)賽時(shí)統(tǒng)一將學(xué)生集中到階梯教室進(jìn)行比賽,再?gòu)闹羞x出參加決賽的30人,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
8、比賽要求

(1)書寫內(nèi)容為制定的主題內(nèi)容,按規(guī)定的比賽用紙書寫。

(2)字跡工整、規(guī)范整潔,書寫正確。

(3)1—3年級(jí)用鉛筆,四五六年級(jí)用油筆或鋼筆。

(4)書寫過(guò)程中不得涂改。

(5)軟筆書法要求有款并加蓋印章,書體不限。

(6)軟、硬筆書法決賽時(shí)長(zhǎng)為40分鐘。

(7)參加書法、繪畫現(xiàn)場(chǎng)決賽的選手要在指定比賽位置進(jìn)行書畫比賽,不得擅自調(diào)換比賽地點(diǎn)。

(8)繪畫決賽時(shí)間為60分鐘,所用材料不限,紙張統(tǒng)一為16開。

(9)繪畫比賽要求:主題鮮明、畫面整潔、構(gòu)圖飽滿。

(10)書法比賽中先完成比賽的選手可先行離開比賽場(chǎng)地,到指定位置就坐,等候比賽結(jié)束后統(tǒng)一行動(dòng)。

各項(xiàng)負(fù)責(zé)教師

(1)總協(xié)調(diào):鐘艷秋

(2)書法比賽:劉工

(3)繪畫比賽:劉佳玲、王婧、傅三

(4)搬桌椅:趙強(qiáng)、常志凱指揮五、1和五、2學(xué)生搬二、5和二、1的桌椅共60套   

(5)學(xué)生參觀路線負(fù)責(zé):朱永芳(東北方向)、張紅娟(西北方向)、秦媛媛(西南方向)、姜鵬飛(東南方向)

(6)賽場(chǎng)記錄監(jiān)控:劉麗麗、塔娜

(7)照相:任紫瑋、于志

(8)攝像:侯麗娜、沈倩

備注:1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師要按時(shí)到崗到位,認(rèn)真履行自己工作職責(zé)。
     2、負(fù)責(zé)桌椅擺放的教師應(yīng)提前安排好桌椅的搬運(yùn)工作,按要求整齊有序擺放于場(chǎng)地,并于賽后整齊擺放回各班教室。
     3、教師們應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤于溝通,保障此次活動(dòng)順利、圓滿。
     4、各班主任要加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理,本次比賽會(huì)依據(jù)各班學(xué)生表現(xiàn)情況評(píng)選出若干“精神文明班集體”獎(jiǎng)。
 
                                                                                                                          中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)藝術(shù)部
                                                                                                                                          2015年3月9日