根源在于媽媽
作者：初一2班主任王春梅 來源：未知點擊數(shù)：
次發(fā)布時間：2014-02-26
每個人都會在這個故事里面看到自己想要的東西。
有三只小豬是好朋友。
這天它們又一起在爛泥塘里游戲。每一個都滾得全身的泥巴回家了。
第一只小豬的媽媽看到它全身的泥，立刻嚴厲地指責它：你怎么搞的？今天才剛幫你把身體洗得干干凈凈，一轉(zhuǎn)眼 就弄成這個樣子！我不管你，你自己去洗！小豬滿心的快樂一下子全沒了，委屈地洗澡。
第二只小豬的媽媽見到小豬臟兮兮地回來了，只是冷眼看了看它，什么都沒說，也沒有做。小豬滿心的快樂瞬間降到了0度，它很無奈，只好自己悄悄地躲進洗澡間去洗自己了。
第三只小豬一進門，媽媽就樂呵呵地對他說：喲！我的將軍回來了！今天到哪里打仗了？把自己的全身弄得這么花？快過來，媽媽替你洗洗！洗白白了的將軍才更加帥呢！于是母子倆愉快地洗澡，小豬還把剛才玩耍的快樂也和媽媽分享了。
年復(fù)一年，小豬們都長大了。它們變成了什么樣呢？
第一只小豬，變成了一個喜歡指責和挑剔的豬。它非常要求完美，在同伴當中顯得特別有發(fā)現(xiàn)問題的眼光，同時它也毫不客氣地直接向同伴指出來，不管同伴是不是愿意接受。而且它還經(jīng)常挑豬群領(lǐng)導的毛病，和領(lǐng)導頂撞，或者采取怠工的方式對抗……漸漸地，它被大家認為很自大，和它在一起的同伴越來越少。
第二只小豬，變成了一個沉默、敏感、愛思考、對自己要求很高的豬。它不太主動與同伴交流，有好的想法也不敢拿出來向大家展示，擔心它的想法根本沒有價值。同時它對同伴們無意說的話非常上心，時常覺得大家似乎都看不起它。于是它更加把自己鎖在自己的世界里。由于它不善于和大家交流，同伴們也漸漸地遠離了它，它顯得更加形只影單。
第三只小豬同樣也長大了，它勇敢，自信，善于和同伴溝通和交流，把自己和同伴的思想的火花碰撞、交織，促進自己的智慧成長。不知不覺地它已經(jīng)變成了豬群的領(lǐng)導。它有很多生活上和工作上的好伙伴，生活得快樂而又充實。
三個原來的好朋友后來怎么變成了不同的豬呢？
根源在于它們的媽媽。
第一個媽媽喜歡指責和挑剔，讓小豬時常處于被批評和自責的狀態(tài)中。于是小豬也學會了像它的媽媽一樣，對周圍的一切要求完美，當然也包括它自己。然而，它很難對自己滿意，這種不滿意又更多地向身邊的事物去表達。
第二個媽媽冷漠。小豬在媽媽的冷漠中，漸漸地習得“自己是沒有價值的”這樣一個觀念。一個低自尊的小豬，如何能夠在豬群中勇敢、自信地為自己努力呢？它徒有了很聰明的智商。
第三個媽媽，大家看到了，是一個足夠好的媽媽。不管發(fā)生什么，它對小豬的接納和欣賞，與小豬一起分享它的快樂和痛苦，最終收獲了最快樂的回報。
有三只小豬是好朋友。
這天它們又一起在爛泥塘里游戲。每一個都滾得全身的泥巴回家了。
第一只小豬的媽媽看到它全身的泥，立刻嚴厲地指責它：你怎么搞的？今天才剛幫你把身體洗得干干凈凈，一轉(zhuǎn)眼 就弄成這個樣子！我不管你，你自己去洗！小豬滿心的快樂一下子全沒了，委屈地洗澡。
第二只小豬的媽媽見到小豬臟兮兮地回來了，只是冷眼看了看它，什么都沒說，也沒有做。小豬滿心的快樂瞬間降到了0度，它很無奈，只好自己悄悄地躲進洗澡間去洗自己了。
第三只小豬一進門，媽媽就樂呵呵地對他說：喲！我的將軍回來了！今天到哪里打仗了？把自己的全身弄得這么花？快過來，媽媽替你洗洗！洗白白了的將軍才更加帥呢！于是母子倆愉快地洗澡，小豬還把剛才玩耍的快樂也和媽媽分享了。
年復(fù)一年，小豬們都長大了。它們變成了什么樣呢？
第一只小豬，變成了一個喜歡指責和挑剔的豬。它非常要求完美，在同伴當中顯得特別有發(fā)現(xiàn)問題的眼光，同時它也毫不客氣地直接向同伴指出來，不管同伴是不是愿意接受。而且它還經(jīng)常挑豬群領(lǐng)導的毛病，和領(lǐng)導頂撞，或者采取怠工的方式對抗……漸漸地，它被大家認為很自大，和它在一起的同伴越來越少。
第二只小豬，變成了一個沉默、敏感、愛思考、對自己要求很高的豬。它不太主動與同伴交流，有好的想法也不敢拿出來向大家展示，擔心它的想法根本沒有價值。同時它對同伴們無意說的話非常上心，時常覺得大家似乎都看不起它。于是它更加把自己鎖在自己的世界里。由于它不善于和大家交流，同伴們也漸漸地遠離了它，它顯得更加形只影單。
第三只小豬同樣也長大了，它勇敢，自信，善于和同伴溝通和交流，把自己和同伴的思想的火花碰撞、交織，促進自己的智慧成長。不知不覺地它已經(jīng)變成了豬群的領(lǐng)導。它有很多生活上和工作上的好伙伴，生活得快樂而又充實。
三個原來的好朋友后來怎么變成了不同的豬呢？
根源在于它們的媽媽。
第一個媽媽喜歡指責和挑剔，讓小豬時常處于被批評和自責的狀態(tài)中。于是小豬也學會了像它的媽媽一樣，對周圍的一切要求完美，當然也包括它自己。然而，它很難對自己滿意，這種不滿意又更多地向身邊的事物去表達。
第二個媽媽冷漠。小豬在媽媽的冷漠中，漸漸地習得“自己是沒有價值的”這樣一個觀念。一個低自尊的小豬，如何能夠在豬群中勇敢、自信地為自己努力呢？它徒有了很聰明的智商。
第三個媽媽，大家看到了，是一個足夠好的媽媽。不管發(fā)生什么，它對小豬的接納和欣賞，與小豬一起分享它的快樂和痛苦，最終收獲了最快樂的回報。
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