趣味運(yùn)動(dòng)，愉悅身心，幸福校園
作者：德育校長(zhǎng) 曹彩英 來(lái)源：中學(xué)部點(diǎn)擊數(shù)：
次發(fā)布時(shí)間：2017-04-20
校園里，初一、初二、高一、高二非畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì)。這個(gè)班會(huì)，沒(méi)有長(zhǎng)篇的道白，沒(méi)有高深的理論，沒(méi)有激烈的爭(zhēng)論，也沒(méi)有娓娓道來(lái)的抒情。全體同學(xué)卻集中在操場(chǎng)上，開(kāi)展了一次趣味十足的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅強(qiáng)身健體，更愉悅同學(xué)們的身心。
說(shuō)有趣味，可并不單單是為了好玩，考驗(yàn)的是集體的團(tuán)隊(duì)精神。譬如“ 蝦兵蝦將”運(yùn)動(dòng)，四人后背中間頂著一個(gè)籃球快速往前沖，球不許掉地，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。這不僅需要技巧，更需要四人的合作精神。球掉地上的有之，人倒在地上跟不上隊(duì)伍的有之，隊(duì)伍跑得很快，球卻不知掉到在哪里去了——一片笑聲不斷。
“沙包擲準(zhǔn)”運(yùn)動(dòng)。看似簡(jiǎn)單，可就是投不到圈內(nèi)，真是比擲準(zhǔn)的功力呀。
“棒打小豬”同樣如此，手握接力棒，往前推實(shí)心球，看著容易，實(shí)心球就是不往前走，就跟有意識(shí)跟人較勁一樣，可氣人了，急的觀眾恨不得沖上去幫忙。但終歸勝利的還是人的智慧與力量。
最愉悅身心的當(dāng)屬“連體火車”了，你見(jiàn)過(guò)嗎？八個(gè)人一排，單腿獨(dú)立，另一只腳被前面人拽住往前跑，看那組最先到達(dá)終點(diǎn)。歡呼聲，加油聲，響成一片。校園里，同學(xué)們付出的是辛苦，流下的是汗水，臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的燦爛，幸福在心中流淌。
說(shuō)有趣味，可并不單單是為了好玩，考驗(yàn)的是集體的團(tuán)隊(duì)精神。譬如“ 蝦兵蝦將”運(yùn)動(dòng)，四人后背中間頂著一個(gè)籃球快速往前沖，球不許掉地，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。這不僅需要技巧，更需要四人的合作精神。球掉地上的有之，人倒在地上跟不上隊(duì)伍的有之，隊(duì)伍跑得很快，球卻不知掉到在哪里去了——一片笑聲不斷。
“沙包擲準(zhǔn)”運(yùn)動(dòng)。看似簡(jiǎn)單，可就是投不到圈內(nèi)，真是比擲準(zhǔn)的功力呀。
“棒打小豬”同樣如此，手握接力棒，往前推實(shí)心球，看著容易，實(shí)心球就是不往前走，就跟有意識(shí)跟人較勁一樣，可氣人了，急的觀眾恨不得沖上去幫忙。但終歸勝利的還是人的智慧與力量。
最愉悅身心的當(dāng)屬“連體火車”了，你見(jiàn)過(guò)嗎？八個(gè)人一排，單腿獨(dú)立，另一只腳被前面人拽住往前跑，看那組最先到達(dá)終點(diǎn)。歡呼聲，加油聲，響成一片。校園里，同學(xué)們付出的是辛苦，流下的是汗水，臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的燦爛，幸福在心中流淌。