發(fā)現(xiàn)孩子本身的美好-----初一2班的舞蹈精靈蔡雅菲同學(xué)
作者：初一（2）班 仝葉梅 來(lái)源：中學(xué)部點(diǎn)擊數(shù)：
次發(fā)布時(shí)間：2017-06-27
每一個(gè)孩子都是隱藏在課本里、校服中的神奇精靈，他們或許才華橫溢，或許滿腔智慧，初一2班的蔡雅菲同學(xué)就是這樣一位深藏不漏的舞蹈精靈。蔡雅菲從小學(xué)習(xí)拉丁舞，曾多次獲得拉丁舞專項(xiàng)比賽中的好成績(jī)，作為一名初一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)被授予“拉丁舞教師資格證”。在我校少先隊(duì)離隊(duì)儀式上的獻(xiàn)舞一曲，舞姿翩躚，驚艷四座，全體同學(xué)為她鼓掌喝彩，揮舞雙手。蔡雅菲同學(xué)才藝高超，在學(xué)習(xí)上也絲毫不落后。她是班級(jí)英語(yǔ)課代表，工作細(xì)致負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)做得及時(shí)，力求完美，督促同學(xué)們每天按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，背單詞詞組及時(shí)檢查登分，并且自己在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主動(dòng)積極努力，大量閱讀英語(yǔ)書(shū)籍，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都在進(jìn)步，為班級(jí)做的板報(bào)更是圖文并茂，栩栩如生。
作為老師，就像是一位在山野間尋覓的采石人，每一個(gè)孩子都是一塊看似樸素的原石，只要我們帶著發(fā)現(xiàn)美好的眼神，就能看到孩子們身上的閃光之處，細(xì)細(xì)打磨，自然就會(huì)看到孩子本身的美好！
作為老師，就像是一位在山野間尋覓的采石人，每一個(gè)孩子都是一塊看似樸素的原石，只要我們帶著發(fā)現(xiàn)美好的眼神，就能看到孩子們身上的閃光之處，細(xì)細(xì)打磨，自然就會(huì)看到孩子本身的美好！