學(xué)習(xí)的榜樣
作者:小學(xué)管理員 來源:未知點擊數(shù):
次發(fā)布時間:2012-03-31
夸一夸我們班里的喬得宸同學(xué),為什么要夸夸他呢?
喬得宸在班上有很多同學(xué)都看不起他,說他腦子笨,說他傻,有的同學(xué)還欺負(fù)他,我接班以后及時制止了這種現(xiàn)象,喬得辰自己也很爭氣,各方面都表現(xiàn)的很好。他腦子雖然反應(yīng)慢點,不很靈活,可是做什么事情都非常的認(rèn)真。在本周一升旗展示上喬得辰領(lǐng)讀了五首古詩,有語氣,有感情,比班上任何一個同學(xué)領(lǐng)讀的都好。開始班上還有同學(xué)問:為什么讓他領(lǐng)讀?我說你們有誰比他領(lǐng)讀的還好?你們有誰比他學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真?所以我們同學(xué)要向喬得宸學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)他的勤奮、用功。
正如新辦的展板標(biāo)題:聰明在于勤奮,天才在于積累。
四(1)班
喬得宸在班上有很多同學(xué)都看不起他,說他腦子笨,說他傻,有的同學(xué)還欺負(fù)他,我接班以后及時制止了這種現(xiàn)象,喬得辰自己也很爭氣,各方面都表現(xiàn)的很好。他腦子雖然反應(yīng)慢點,不很靈活,可是做什么事情都非常的認(rèn)真。在本周一升旗展示上喬得辰領(lǐng)讀了五首古詩,有語氣,有感情,比班上任何一個同學(xué)領(lǐng)讀的都好。開始班上還有同學(xué)問:為什么讓他領(lǐng)讀?我說你們有誰比他領(lǐng)讀的還好?你們有誰比他學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真?所以我們同學(xué)要向喬得宸學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)他的勤奮、用功。
正如新辦的展板標(biāo)題:聰明在于勤奮,天才在于積累。
四(1)班
上一篇:團結(jié)向上的班集體
下一篇:馬上要開展生活技能比賽啦!