A Lesson From Nature-隱藏在ZFLS的自然探索式教育
作者:zgcschool 來(lái)源:小學(xué)部點(diǎn)擊數(shù):
次發(fā)布時(shí)間:2021-07-13
只有自然大課堂才能更好地實(shí)踐全學(xué)科育人。
為了豐富課堂形式,拓展學(xué)習(xí)體驗(yàn),開展自然課程,實(shí)施學(xué)科融合,發(fā)展學(xué)生的英文交際能力和思維,讓學(xué)生更好地探究自然相關(guān)知識(shí),我校小學(xué)部雙語(yǔ)班于2021年4月23日開展了 “Close to Nature-親近自然主題春日大派對(duì)”;顒(dòng)包含“Nature Painting自然界彩繪”、“Planting life and future播種生命”、“Scavenger Hunt春日認(rèn)知尋寶” 三大戶外活動(dòng)。
一二年級(jí)的同學(xué)以小組的形式,齊心協(xié)力在畫紙上勾勒出一幅幅美好純潔的作品。我們雙語(yǔ)班的美術(shù)老師和外教老師也參與其中,給到孩子們更多的引導(dǎo)和幫助。
三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕饨汤蠋煹膸ьI(lǐng)下,認(rèn)識(shí)了更多花草的英文表達(dá),以及如何用英文描述植物的生命循環(huán)過(guò)程,隨后大家一起種植了手中的小盆栽,并帶回班中每日觀察,期盼著每一顆種子的發(fā)芽。
全體同學(xué)根據(jù)手中的尋寶任務(wù)單,在公園里快速找到對(duì)應(yīng)的動(dòng)植物。我們很欣慰地看到大部分同學(xué)都在本次活動(dòng)過(guò)程中交互信息,在遵守游戲規(guī)則的基礎(chǔ)上最大效率地完成了任務(wù)!
本次春日大派對(duì)活動(dòng)讓雙語(yǔ)班的孩子們深度學(xué)習(xí)了植物生命循環(huán)規(guī)律,植被名詞,照顧綠植,這也是孩子們了解、認(rèn)識(shí)自然的窗口,更是他們探索、觀察、實(shí)踐的有利場(chǎng)所。我們不僅見證著植物的變化,更記錄著他們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)!
為了豐富課堂形式,拓展學(xué)習(xí)體驗(yàn),開展自然課程,實(shí)施學(xué)科融合,發(fā)展學(xué)生的英文交際能力和思維,讓學(xué)生更好地探究自然相關(guān)知識(shí),我校小學(xué)部雙語(yǔ)班于2021年4月23日開展了 “Close to Nature-親近自然主題春日大派對(duì)”;顒(dòng)包含“Nature Painting自然界彩繪”、“Planting life and future播種生命”、“Scavenger Hunt春日認(rèn)知尋寶” 三大戶外活動(dòng)。
Draw what you see
看見什么畫什么
看見什么畫什么

一二年級(jí)的同學(xué)以小組的形式,齊心協(xié)力在畫紙上勾勒出一幅幅美好純潔的作品。我們雙語(yǔ)班的美術(shù)老師和外教老師也參與其中,給到孩子們更多的引導(dǎo)和幫助。
Planting life and future
播種生命,播種未來(lái)

播種生命,播種未來(lái)

三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕饨汤蠋煹膸ьI(lǐng)下,認(rèn)識(shí)了更多花草的英文表達(dá),以及如何用英文描述植物的生命循環(huán)過(guò)程,隨后大家一起種植了手中的小盆栽,并帶回班中每日觀察,期盼著每一顆種子的發(fā)芽。
Scavenger Hunt
春日尋寶游戲

春日尋寶游戲

全體同學(xué)根據(jù)手中的尋寶任務(wù)單,在公園里快速找到對(duì)應(yīng)的動(dòng)植物。我們很欣慰地看到大部分同學(xué)都在本次活動(dòng)過(guò)程中交互信息,在遵守游戲規(guī)則的基礎(chǔ)上最大效率地完成了任務(wù)!
本次春日大派對(duì)活動(dòng)讓雙語(yǔ)班的孩子們深度學(xué)習(xí)了植物生命循環(huán)規(guī)律,植被名詞,照顧綠植,這也是孩子們了解、認(rèn)識(shí)自然的窗口,更是他們探索、觀察、實(shí)踐的有利場(chǎng)所。我們不僅見證著植物的變化,更記錄著他們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)!
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