游順義鮮花港實踐活動
作者:資萍老師 來源:二(1)班點擊數(shù):
次發(fā)布時間:2016-05-04
活動主題:游鮮花港實踐活動
活動時間:2016-4-16
活動地點:順義國際鮮花港
活動人員:全體小學(xué)部學(xué)生
活動內(nèi)容:今年的社會實踐活動,全體小學(xué)部學(xué)生來到了位于順義區(qū)北京國際鮮花港,并有幸參觀了郁金香展覽會。郁金香,是屬于百合科郁金香屬的草本植物,是荷蘭的國花,,荷蘭人民把最接近5月15日的星期三定為全國一年一度的郁金香節(jié)。也有以郁金香為題的詩詞,另外女歌手郁可唯的粉絲團(tuán)也以此為名。在歐美的小說、詩歌中,郁金香也被視為勝利和美好的象征,也可代表優(yōu)美和雅致。郁金香是勝利和美好的象征,同時還代表著純潔的友情和永恒的祝福。
經(jīng)過了兩個小時左右的車程,我們來到了目的地。剛進(jìn)入大門就聞到這一些彌漫四周的花香,突然間有一種精神上的放松油然而生一種親近大自然的感覺似乎向往陶淵明那種采菊東籬下,悠然見南山的生活。碧綠清秀的湖水令人心曠神怡,一簇簇的鮮花也在爭奇斗艷。那成片的花兒令人賞心悅目,這些花兒看上去色彩鮮艷,朝氣蓬勃。有的花瓣像一枚枚金針,有的花瓣層層疊疊,有的像一團(tuán)團(tuán)的繡球,還有的迎風(fēng)而立向游客,尤其是湖中的蓮花,紫紅色的花瓣在荷葉的襯托下,顯得十分嬌艷,宛若一個亭亭玉立的少女。
午飯以后,我們排著隊走進(jìn)一個大展廳?吹搅擞悯r花裝飾的花轎,有的同學(xué)還想親身感受一下;我也想親手抱抱,親親那個可愛的小娃娃;我還想騎上那匹駿馬飛奔而去;我更想開著敞篷汽車游車河。
在這里,我們還畫了臉譜,它是中國的國粹,你看,孩子們畫的多認(rèn)真!我們還看了一部關(guān)于百花仙子的電影,同學(xué)們了解了種子的來源,更讓他們感受到了神奇美妙的世界。通過這次社會實踐活動,孩子們知道了關(guān)于花的各種知識,還見到了平常難以見到的鮮花。
這次鮮花港之旅十分有意義。
活動時間:2016-4-16
活動地點:順義國際鮮花港
活動人員:全體小學(xué)部學(xué)生
活動內(nèi)容:今年的社會實踐活動,全體小學(xué)部學(xué)生來到了位于順義區(qū)北京國際鮮花港,并有幸參觀了郁金香展覽會。郁金香,是屬于百合科郁金香屬的草本植物,是荷蘭的國花,,荷蘭人民把最接近5月15日的星期三定為全國一年一度的郁金香節(jié)。也有以郁金香為題的詩詞,另外女歌手郁可唯的粉絲團(tuán)也以此為名。在歐美的小說、詩歌中,郁金香也被視為勝利和美好的象征,也可代表優(yōu)美和雅致。郁金香是勝利和美好的象征,同時還代表著純潔的友情和永恒的祝福。

經(jīng)過了兩個小時左右的車程,我們來到了目的地。剛進(jìn)入大門就聞到這一些彌漫四周的花香,突然間有一種精神上的放松油然而生一種親近大自然的感覺似乎向往陶淵明那種采菊東籬下,悠然見南山的生活。碧綠清秀的湖水令人心曠神怡,一簇簇的鮮花也在爭奇斗艷。那成片的花兒令人賞心悅目,這些花兒看上去色彩鮮艷,朝氣蓬勃。有的花瓣像一枚枚金針,有的花瓣層層疊疊,有的像一團(tuán)團(tuán)的繡球,還有的迎風(fēng)而立向游客,尤其是湖中的蓮花,紫紅色的花瓣在荷葉的襯托下,顯得十分嬌艷,宛若一個亭亭玉立的少女。

午飯以后,我們排著隊走進(jìn)一個大展廳?吹搅擞悯r花裝飾的花轎,有的同學(xué)還想親身感受一下;我也想親手抱抱,親親那個可愛的小娃娃;我還想騎上那匹駿馬飛奔而去;我更想開著敞篷汽車游車河。

在這里,我們還畫了臉譜,它是中國的國粹,你看,孩子們畫的多認(rèn)真!我們還看了一部關(guān)于百花仙子的電影,同學(xué)們了解了種子的來源,更讓他們感受到了神奇美妙的世界。通過這次社會實踐活動,孩子們知道了關(guān)于花的各種知識,還見到了平常難以見到的鮮花。

這次鮮花港之旅十分有意義。
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