今天是周三，第一節(jié)課下課。孫嵩亮找我說宋文罡今天應該還他小珠子。我忽然想起來，上周五確實有這件事。宋文罡在廁所把孫嵩亮的小鐵珠給沖到馬桶里了，回來我找他說這件事，宋文罡當時也信誓旦旦地保證周一還一顆給人家。當時我還講了“君子一言，駟馬難追”的意思。

    我把宋文罡叫過來說：“把珠子還給人家吧”。

   “我忘了，老師”宋文罡看著我。

   “那你說的做個誠信的孩子，你自己想想辦法吧”

   “老師，他有珠子，轉轉筆上有珠子”孫嵩亮說。

     我拿過來看確實有，于是把珠子卸下來給了孫嵩亮，他高興的離去。宋文罡當時就哭了，眼淚啪嗒啪嗒往下掉。

   “老師，別給他行嗎，下周我給他帶四個，我真忘了，我轉轉筆現(xiàn)在就不能用了”宋文罡邊哭邊說。

    看著孩子的眼淚，我沒有心軟我決定讓他接受。于是狠下心來說：“別哭，你聽老師把話說完”他還是不能止住哭聲，我拉著他，邊安慰邊說：“你還記得你說過君子一言、駟馬難追嗎？”他點點頭。

    我繼續(xù)說：“那你要做個誠信的孩子啊，你確實忘記帶珠子了，如果你不把珠子還給人家，那今天你就不是個講信用的孩子了”他漸漸平靜下來。

    我接著說：“你看你今天把轉轉筆上的珠子給了他，雖然筆不好用了，但是你做到了個誠信的孩子啊，同學們都知道你是個誠信的孩子。那你覺得自己怎么樣，是不是像個小男子漢呢，說話算話。”他點了點頭。“那我們在來解決轉轉筆的問題好嗎？”“好，我奶奶剛給我買的，還轉不好。”說著眼淚又要掉下來。

    我把孫嵩亮叫來“你看這個新買的轉轉筆不能用了，怎么辦呢？”

    孫嵩亮想了想，猶豫一下“那我把珠子還給他。”

    我說：“不是還給，是你把珠子送給他。因為這顆珠子是你的了，現(xiàn)在你要幫助他把轉轉筆修好。”

    我問宋文罡：“孫嵩亮把珠子送給你，你應該怎么做呢？”

    宋文罡朝著孫嵩亮鞠了一躬說：“謝謝你”，“不客氣”孫嵩亮說。

    我說：“那孫嵩亮把珠子送給你，那他是個怎樣的同學呢？”

   “是樂于助人的同學。那今天我們班有了一位誠信的同學和一位樂于助人的同學，你倆覺的高興嗎？”

   “高興”“高興”“那就握握手吧。”

     兩個孩子在我的啟發(fā)下有點羞澀的握住手，我的心里感覺到好溫暖，覺得自己這樣處理這件事，挺有意義的。