今天是周三，第一節(jié)課下課。孫嵩亮找我說宋文罡今天應(yīng)該還他小珠子。我忽然想起來，上周五確實(shí)有這件事。宋文罡在廁所把孫嵩亮的小鐵珠給沖到馬桶里了，回來我找他說這件事，宋文罡當(dāng)時(shí)也信誓旦旦地保證周一還一顆給人家。當(dāng)時(shí)我還講了“君子一言，駟馬難追”的意思。

    我把宋文罡叫過來說：“把珠子還給人家吧”。

   “我忘了，老師”宋文罡看著我。

   “那你說的做個(gè)誠信的孩子，你自己想想辦法吧”

   “老師，他有珠子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆上有珠子”孫嵩亮說。

     我拿過來看確實(shí)有，于是把珠子卸下來給了孫嵩亮，他高興的離去。宋文罡當(dāng)時(shí)就哭了，眼淚啪嗒啪嗒往下掉。

   “老師，別給他行嗎，下周我給他帶四個(gè)，我真忘了，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆現(xiàn)在就不能用了”宋文罡邊哭邊說。

    看著孩子的眼淚，我沒有心軟我決定讓他接受。于是狠下心來說：“別哭，你聽老師把話說完”他還是不能止住哭聲，我拉著他，邊安慰邊說：“你還記得你說過君子一言、駟馬難追嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。

    我繼續(xù)說：“那你要做個(gè)誠信的孩子啊，你確實(shí)忘記帶珠子了，如果你不把珠子還給人家，那今天你就不是個(gè)講信用的孩子了”他漸漸平靜下來。

    我接著說：“你看你今天把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆上的珠子給了他，雖然筆不好用了，但是你做到了個(gè)誠信的孩子啊，同學(xué)們都知道你是個(gè)誠信的孩子。那你覺得自己怎么樣，是不是像個(gè)小男子漢呢，說話算話。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我們?cè)趤斫鉀Q轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的問題好嗎？”“好，我奶奶剛給我買的，還轉(zhuǎn)不好。”說著眼淚又要掉下來。

    我把孫嵩亮叫來“你看這個(gè)新買的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆不能用了，怎么辦呢？”

    孫嵩亮想了想，猶豫一下“那我把珠子還給他。”

    我說：“不是還給，是你把珠子送給他。因?yàn)檫@顆珠子是你的了，現(xiàn)在你要幫助他把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆修好。”

    我問宋文罡：“孫嵩亮把珠子送給你，你應(yīng)該怎么做呢？”

    宋文罡朝著孫嵩亮鞠了一躬說：“謝謝你”，“不客氣”孫嵩亮說。

    我說：“那孫嵩亮把珠子送給你，那他是個(gè)怎樣的同學(xué)呢？”

   “是樂于助人的同學(xué)。那今天我們班有了一位誠信的同學(xué)和一位樂于助人的同學(xué)，你倆覺的高興嗎？”

   “高興”“高興”“那就握握手吧。”

     兩個(gè)孩子在我的啟發(fā)下有點(diǎn)羞澀的握住手，我的心里感覺到好溫暖，覺得自己這樣處理這件事，挺有意義的。