9月7日學(xué)生和老師迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——新學(xué)期的第一天。一大早望子成龍的家長(zhǎng)們把孩子送到了我們學(xué)校，在家長(zhǎng)們的眼神里能讀出幾分不舍，又有幾分期待。看著孩子們那稚嫩的眼睛和天真無(wú)邪的笑容，我們老師的內(nèi)心深處有一種由衷的喜悅。孩子們來(lái)到新的校園，見(jiàn)到老師和新的伙伴有點(diǎn)陌生感，但更多的是對(duì)這個(gè)新的環(huán)境充滿好奇。在開(kāi)學(xué)的第一天從家長(zhǎng)到老師到學(xué)生，大家臉上共同流露出的一種情愫就是快樂(lè)！
    新學(xué)期的第一天，我們班安排學(xué)生們參觀校園。
    吃過(guò)早餐后，我把學(xué)前B班的孩子們領(lǐng)進(jìn)了咱們的教室，讓學(xué)生們熟悉教室和同學(xué)相互認(rèn)識(shí)。當(dāng)我在介紹教室的情況和上課需要遵守的規(guī)則時(shí)，孩子們認(rèn)真地聽(tīng)著。可能是對(duì)學(xué)校環(huán)境和其他小朋友不太熟悉，我感覺(jué)到他們有些拘束，每個(gè)小朋友都表現(xiàn)的聽(tīng)話。當(dāng)我介紹完教室的相關(guān)情況說(shuō)領(lǐng)他們參觀校園時(shí)，他們立即像一匹匹脫了韁繩的野馬，活蹦亂跳起來(lái)。
沿著學(xué)前部下來(lái)我們參觀了圖書(shū)館、跆拳道館、形體室，我給孩子們一一介紹了各館的用途，慢慢地孩子們的氣氛調(diào)動(dòng)開(kāi)了，也都七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：“梁老師，我想進(jìn)去看看里面有多少書(shū)”，“梁老師，我想去形體房跳舞”。感受著孩子們的好奇心和求知欲，我笑著對(duì)她們說(shuō)到：“別急，老師們以后會(huì)慢慢讓你們體驗(yàn)的。”
參觀完校園后，我領(lǐng)孩子們?nèi)�參觀果園。我一說(shuō)去果園，孩子們毫不掩飾的表現(xiàn)出了他們的“貪婪”，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，嘴里還不由自主的發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。“到了孩子們，這就是我校自己種的果實(shí)”，我話音未落從孩子們一口同聲的說(shuō)出一句話：“哇，這么多的石榴�。】上н�太小了，不能吃。”“你們放心，等到你們熟悉了我們學(xué)校，你們?cè)匍L(zhǎng)大點(diǎn)，那時(shí)石榴就成熟了，我們?cè)賮?lái)品嘗好嗎？”我說(shuō)道。估計(jì)孩子們心存希望，盼望著那天的到來(lái)喲！。