如果你有一分鐘，你會(huì)用著這一分鐘來(lái)做什么？閱讀一本書(shū)、喝一杯水、說(shuō)一句話……可能大腦里會(huì)有許多的想法，來(lái)把這一分鐘填滿，但如果把大家的一分鐘延續(xù)下去會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢？讓我們大膽想想一下。

   這樣的事情發(fā)生在了我們的故事表演課堂上了。老師讓我們大家每人一分鐘的時(shí)間畫(huà)畫(huà)，一張紙一盒彩筆，每人一分鐘，傳到誰(shuí)那，打開(kāi)彩筆的瞬間計(jì)時(shí)就開(kāi)始啦。

   我不知道畫(huà)什么，畫(huà)魚(yú)？畫(huà)鳥(niǎo)？畫(huà)小草？其他人都在畫(huà)什么？我能畫(huà)些什么？不敢畫(huà)、怕畫(huà)不好，各種各樣的想法在這一分鐘里從大腦冒出來(lái)，沒(méi)到自己時(shí)焦慮，快到自己時(shí)緊張，畫(huà)紙就在面前，彩筆我握在上手，我沒(méi)有猶豫，我為白云填色，我在小花旁畫(huà)一只蝴蝶，我為彩虹增添色彩，我畫(huà)出一個(gè)小人。

   每個(gè)人都有無(wú)限的想象力，自己畫(huà)一幅畫(huà)和大家共同創(chuàng)作出一副畫(huà)不一樣，自己可以按照自己的思路和想法，天馬行空的畫(huà)，想畫(huà)什么畫(huà)什么，在集體畫(huà)畫(huà)這一分鐘里，要第一時(shí)間了解畫(huà)風(fēng)，理解畫(huà)意，可以選擇為畫(huà)面增添色彩，也可以大膽畫(huà)出不同的風(fēng)景，每個(gè)人都堅(jiān)持做到最好，在這一分鐘里發(fā)揮自己的作用，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)相互信任的感覺(jué)，整張畫(huà)積極向上，充滿著陽(yáng)光，如同孩子們的純真爛漫，一節(jié)課體驗(yàn)團(tuán)結(jié)和相互理解的能量，希望在表演中繼續(xù)傳遞著最真誠(chéng)的正能量。