新學期，有這樣的一篇文章刷爆朋友圈，文章是一位媽媽媽媽對孩子的叮囑，她從作為家長，作為媽媽的角度去告訴孩子，什么是好老師。
這位媽媽說：“好的老師，必然嚴管同步，嚴慈同體。”她對孩子說：“老師在教授給你知識的同時，教你做人的道理，更有權力管教你——這本是教育的一部分，媽媽應對此支持，教育應對此寬容。”這位媽媽告訴孩子：“對你嚴厲的老師，你不要心聲敵意，而要心存感激。”

    這位媽媽從家長的角度定位了一位好老師的概念，那么，作為老師，應該怎么去當一名好老師，我相信有很多不同的定義和說法，但我心中一直有著努力并堅定不移的方向，就是一個好的老師：“要以愛心、耐心和細心，引導學生主動學習，尊重學生和嚴格要求學生相統(tǒng)一，充分調(diào)動學生的主動性，達到不拘一格的育英才的目的。“經(jīng)師易求，人師難求”更重要的是經(jīng)師和人師的統(tǒng)一，既要精于授業(yè)、解惑，更要以傳道為責任和使命。”

    一個人遇到好的老師是人生的幸運，一個學校擁有好的老師是學校的光榮，一個民族擁有源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望。好的老師的關鍵在于——不僅是教書育人，更重要的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。我會不懈努力、堅定不移的堅持到底，無愧于“老師”的光榮稱號，無愧于家長們對我的信任和支持。