享受學(xué)習
作者：初一4班主任馮書巧 來源：未知點擊數(shù)：
次發(fā)布時間：2014-04-28
學(xué)習是一種享受。享受是一種心態(tài)，享受是自由，享受是舒適，享受是輕松，享受是愉悅……作為教師，看到學(xué)生的學(xué)習，是一種苦事，是很累的，是討厭的。我們要把校園建設(shè)成孩子們心中的樂園，讓孩子們甜美的笑臉成為學(xué)校最燦爛的陽光！給孩子們營造一片綠地，讓孩子們在享受中學(xué)習。
其實，人從一開始，就特別喜歡學(xué)習，但隨著孩子們年齡的增長會出現(xiàn)厭學(xué)心理，這當然不是孩子們的錯，應(yīng)該先問一下我們的教育方法，乃至教育體制，如果我們不以分數(shù)來考核學(xué)生；如果我們的課業(yè)負擔再減輕一些；如果我們的教學(xué)方法再改進一些；如果我們的教育思想再解放一些；如果我們不僅僅把學(xué)習的終結(jié)目標定位在高考上…….結(jié)果又會如何呢？孩子應(yīng)該要享受童年，享受青春，享受關(guān)愛，享受學(xué)習。
享受學(xué)習就意味著不會對高聳的作業(yè)感到厭煩。給學(xué)生適量的作業(yè)，難度不同的作業(yè)，讓他們有可以輕松作答的內(nèi)容，也有需要動動腦筋才能完成的內(nèi)容，有了層次就有了變化，有了變化就有了趣味，有了趣味就有了動力。作業(yè)自然就不會再頭疼。
只有在學(xué)習過程中獲得成功，才有學(xué)習的快樂，才能喚醒學(xué)生對學(xué)習的那種緣自心底的熱愛，并成為他們終身學(xué)習的不竭動力。只有快樂，才能催發(fā)學(xué)生對學(xué)習的激情，催生出生命的智慧和創(chuàng)作！
只有享受生命才能品味人生，只有享受學(xué)習才能領(lǐng)悟?qū)W的真諦。
其實，人從一開始，就特別喜歡學(xué)習，但隨著孩子們年齡的增長會出現(xiàn)厭學(xué)心理，這當然不是孩子們的錯，應(yīng)該先問一下我們的教育方法，乃至教育體制，如果我們不以分數(shù)來考核學(xué)生；如果我們的課業(yè)負擔再減輕一些；如果我們的教學(xué)方法再改進一些；如果我們的教育思想再解放一些；如果我們不僅僅把學(xué)習的終結(jié)目標定位在高考上…….結(jié)果又會如何呢？孩子應(yīng)該要享受童年，享受青春，享受關(guān)愛，享受學(xué)習。
享受學(xué)習就意味著不會對高聳的作業(yè)感到厭煩。給學(xué)生適量的作業(yè)，難度不同的作業(yè)，讓他們有可以輕松作答的內(nèi)容，也有需要動動腦筋才能完成的內(nèi)容，有了層次就有了變化，有了變化就有了趣味，有了趣味就有了動力。作業(yè)自然就不會再頭疼。
只有在學(xué)習過程中獲得成功，才有學(xué)習的快樂，才能喚醒學(xué)生對學(xué)習的那種緣自心底的熱愛，并成為他們終身學(xué)習的不竭動力。只有快樂，才能催發(fā)學(xué)生對學(xué)習的激情，催生出生命的智慧和創(chuàng)作！
只有享受生命才能品味人生，只有享受學(xué)習才能領(lǐng)悟?qū)W的真諦。
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