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給學生轉變的機會

作者：高二2班主任尹玉善來源：未知點擊數(shù)：次發(fā)布時間：2014-09-24

人們總是以一種偏見看待事物。那天我們班羊芮沒交作業(yè)，我的第一個反應是她怎么又沒寫作業(yè)，是不是故意的。我耐著性子去問本人才知道她前一天請假沒聽到課，所以沒寫作業(yè)。我還是給她批的假呢。我馬上就問哪不會，給你講講，這孩子還真聰明，一點就通。馬上把作業(yè)補上了。通過這件事我感覺到作為班主任應該多關心學生，給學生轉變的機會，更應該相信學生會變得好。

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