學好高中地理方法之二
作者：地理組長萬春 來源：未知點擊數(shù)：
次發(fā)布時間：2014-06-25
——對教材中涉及到的初中數(shù)理化知識進行整合
有人說地理學是“文科中的理科、理科中的文科”，高一地理涉及到了大量數(shù)理化知識，有的知識還未學過：如角速度和線速度、橢圓有兩個焦點等。因此在教學中要充分考慮怎樣應用數(shù)理化知識突破教學難點。例如：
1、在地理教學中要涉及到數(shù)學中的數(shù)軸、坐標等知識。如“大氣的垂直分層”、“海水的溫度和鹽度”等書上插圖，學生的讀圖、識圖的能力并不理想；大多需要老師重新從數(shù)學的角度來介紹，然后再回到地理知識的傳授上來。
2、在地理教學中要涉及到初中物理中的一些基礎知識。例如“大氣溫度與運動的關系”（即熱膨冷縮原理）、“大氣密度與氣壓的關系”（密度小氣壓低、密度氣壓高）、上升氣流常出現(xiàn)陰雨天氣（凝結）、下升氣流常天氣晴朗（蒸發(fā)）、季風的特點及成因等內容，如果教學中僅作為地理現(xiàn)象講授，而不復習相關的物理知識的話，學生很難真正掌握。
3、在地理教學中要涉及到初中化學中的一些基礎知識�；瘜W元素與礦物、巖石的關系、光合作用與生物循環(huán)的關系、土壤的形成等，都涉及到很多初中化學的知識，在教學中要進行適當?shù)膹土暡⒓右?對教材中涉及到的初中地理內容進行復習。
有人說地理學是“文科中的理科、理科中的文科”，高一地理涉及到了大量數(shù)理化知識，有的知識還未學過：如角速度和線速度、橢圓有兩個焦點等。因此在教學中要充分考慮怎樣應用數(shù)理化知識突破教學難點。例如：
1、在地理教學中要涉及到數(shù)學中的數(shù)軸、坐標等知識。如“大氣的垂直分層”、“海水的溫度和鹽度”等書上插圖，學生的讀圖、識圖的能力并不理想；大多需要老師重新從數(shù)學的角度來介紹，然后再回到地理知識的傳授上來。
2、在地理教學中要涉及到初中物理中的一些基礎知識。例如“大氣溫度與運動的關系”（即熱膨冷縮原理）、“大氣密度與氣壓的關系”（密度小氣壓低、密度氣壓高）、上升氣流常出現(xiàn)陰雨天氣（凝結）、下升氣流常天氣晴朗（蒸發(fā)）、季風的特點及成因等內容，如果教學中僅作為地理現(xiàn)象講授，而不復習相關的物理知識的話，學生很難真正掌握。
3、在地理教學中要涉及到初中化學中的一些基礎知識�；瘜W元素與礦物、巖石的關系、光合作用與生物循環(huán)的關系、土壤的形成等，都涉及到很多初中化學的知識，在教學中要進行適當?shù)膹土暡⒓右?對教材中涉及到的初中地理內容進行復習。
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