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合乎情理的嚴(yán)格

作者：初二2班主任齊春杰 來(lái)源：未知點(diǎn)擊數(shù)： 次發(fā)布時(shí)間：2014-05-04
    班主任要真心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，就必然要嚴(yán)格要求，沒(méi)有原則的愛(ài)是偏愛(ài)、溺愛(ài)，過(guò)分的嚴(yán)厲又缺乏情感的交融，因此，教師對(duì)學(xué)生的要求要適度，要合乎情理，學(xué)生通過(guò)努力可以達(dá)到的，嚴(yán)格要求學(xué)生應(yīng)以尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，所以批評(píng)學(xué)生要講究它的藝術(shù)性，那就是“嚴(yán)格與善良，嚴(yán)格與尊重，嚴(yán)格與理解，嚴(yán)格與關(guān)愛(ài)”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)生對(duì)老師的批評(píng)感受到的不僅是合乎情理的嚴(yán)格，而且是充滿人情味的關(guān)切。只有做到這些，才會(huì)起到事半功倍的良好的教育效果。