教學(xué)中的小疑惑
作者：初二（6）班主任刁蓮 來源：中學(xué)部點(diǎn)擊數(shù)：
次發(fā)布時間：2016-01-20
時間過的很快，我在中關(guān)村外國語學(xué)校已經(jīng)五年了。在這里一直擔(dān)任初中的地理教學(xué)工作，同時承蒙領(lǐng)導(dǎo)們的信任，我還一直擔(dān)任著班主任工作。工作中總是有著磕磕絆絆，也鬧過小情緒。好在是領(lǐng)導(dǎo)們都把我們這些年輕的老師當(dāng)成孩子，從來不會與我們計(jì)較什么。
要說這幾年最大的收獲，我想就是在性格上，和處理問題的方式方法上都有了進(jìn)步和提高。不在那么片面是考慮問題，也不在那樣急躁。當(dāng)然，有些時候還是不夠沉穩(wěn)，還需加強(qiáng)。
今天是期末考試的第二天，這個時間剛好沒有監(jiān)考，于是就來說一下我最近一直很困擾的問題。我從來到這個學(xué)校，帶的學(xué)生就是打工子弟，他們有些家庭件件真是差，而且孩子也多，基本都有兩三個。爸媽就忙于掙錢，不太管教他們。還有一些就是家里條件還不錯，掙了錢就回老家買房蓋房，對于孩子，好像沒讓他們餓了，傷了就算是盡到責(zé)任。再有就是一部分家長，總是帶著坎坷的過往，一心想讓孩子出人頭地，可就是不會管。
整體來看，打工子弟的這些孩子們，成績優(yōu)異的很少，大多是來學(xué)�；烊兆拥�。每天看著這些長得比我還高大的學(xué)生無所事事，真是為他們犯愁。他們的將來該怎么辦？還是走父母走的老路嗎？我做為一名老師，我到底能做些什么，可以真正的幫助他們？每當(dāng)我失去耐心粗暴解決問題的時候，我還是不是對得起自己的良心？
我想這樣的孩子在中國還有很多吧，我沒那么偉大，也沒那么有本事去憂國憂民。我就想著，我們到底能不能想個辦法能真正“教育”每個孩子！
要說這幾年最大的收獲，我想就是在性格上，和處理問題的方式方法上都有了進(jìn)步和提高。不在那么片面是考慮問題，也不在那樣急躁。當(dāng)然，有些時候還是不夠沉穩(wěn)，還需加強(qiáng)。
今天是期末考試的第二天，這個時間剛好沒有監(jiān)考，于是就來說一下我最近一直很困擾的問題。我從來到這個學(xué)校，帶的學(xué)生就是打工子弟，他們有些家庭件件真是差，而且孩子也多，基本都有兩三個。爸媽就忙于掙錢，不太管教他們。還有一些就是家里條件還不錯，掙了錢就回老家買房蓋房，對于孩子，好像沒讓他們餓了，傷了就算是盡到責(zé)任。再有就是一部分家長，總是帶著坎坷的過往，一心想讓孩子出人頭地，可就是不會管。
整體來看，打工子弟的這些孩子們，成績優(yōu)異的很少，大多是來學(xué)�；烊兆拥�。每天看著這些長得比我還高大的學(xué)生無所事事，真是為他們犯愁。他們的將來該怎么辦？還是走父母走的老路嗎？我做為一名老師，我到底能做些什么，可以真正的幫助他們？每當(dāng)我失去耐心粗暴解決問題的時候，我還是不是對得起自己的良心？
我想這樣的孩子在中國還有很多吧，我沒那么偉大，也沒那么有本事去憂國憂民。我就想著，我們到底能不能想個辦法能真正“教育”每個孩子！
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