通過(guò)這次迎新主題活動(dòng)，我們收獲到了家長(zhǎng)們對(duì)這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，這是一次有意義的主題活動(dòng)，這次的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)形式多樣，內(nèi)容賦予教育意義，立體打造了以過(guò)新年的主題。第一周的許愿樹(shù)，種下了我們美好的心愿。第二周的春節(jié)習(xí)俗，孩子們初步了解了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解到了祖國(guó)各地的風(fēng)情，更重要的是他們能一個(gè)個(gè)獨(dú)自上臺(tái)講說(shuō)，培養(yǎng)了孩子的自信心和膽量。第三周的裝飾教室，孩子老師家長(zhǎng)一起參與配合完成了布置，為最后的新年聯(lián)歡會(huì)做好準(zhǔn)備。第四周的新年聯(lián)歡會(huì)。我們B班的演出很成功，效果不錯(cuò)。達(dá)到了咱們學(xué)前部制定的目標(biāo)要求。家長(zhǎng)們的好評(píng)連連，在這次活動(dòng)中既能讓孩子了解中國(guó)文化的精神，而且又能使孩子們與家長(zhǎng)的親子關(guān)系更加進(jìn)一步密切。班級(jí)之間的氣氛也是其樂(lè)融融，全學(xué)前班的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們?cè)谝黄馃釤狒[鬧的過(guò)新年、迎接新年的到來(lái)。
    新年匯報(bào)演出活動(dòng)為了使聯(lián)歡會(huì)有更好的效果，我在開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)就已介紹了新年活動(dòng)內(nèi)容，以及家長(zhǎng)們需要支持的方面。進(jìn)入十二月份，家長(zhǎng)們和孩子們上報(bào)節(jié)目，從第二周開(kāi)始就著手于節(jié)目的審核工作，孩子們一個(gè)個(gè)上臺(tái)進(jìn)行節(jié)目表演，我從中進(jìn)行了節(jié)目質(zhì)量的要求，包括聲音、上下場(chǎng)、位置等細(xì)節(jié)上進(jìn)行處理。我們班有21個(gè)節(jié)目，這次我們班的節(jié)目形式很多，說(shuō)、拉、彈、唱、跳、畫(huà)、誦樣樣都有，而且有集體節(jié)目、個(gè)人節(jié)目、家長(zhǎng)和孩子之間的節(jié)目、老師的節(jié)目都有。為了烘托氣氛，我還訓(xùn)練安排了班級(jí)的集體節(jié)目，進(jìn)行結(jié)尾的表演唱《新年好》得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。在節(jié)目的安排上，我也做了細(xì)致的分類(lèi)編排節(jié)目工作，把唱、跳、說(shuō)等形式穿插進(jìn)行編排。并打印出節(jié)目單，以便家長(zhǎng)能及時(shí)知道自己的節(jié)目順序。音樂(lè)也早早的進(jìn)行收集拷入電腦內(nèi)。在教室的裝飾上提前一周進(jìn)行，首先是貼窗花，和貼對(duì)聯(lián)。周五進(jìn)行教室裝飾，請(qǐng)了家長(zhǎng)們共同來(lái)裝飾，家長(zhǎng)們很積極，非常配合我們的工作，確實(shí)謝謝他們，一切都在準(zhǔn)備之中。
    12月30日這天終于到來(lái)了，孩子家長(zhǎng)們?cè)?點(diǎn)就來(lái)到了教室，送上了音響，我們班的聯(lián)歡會(huì)在8點(diǎn)30左右開(kāi)始了，伴隨著舞蹈《新年好》我們班的節(jié)目拉開(kāi)了序幕，主持人上場(chǎng)進(jìn)行主持，我代表學(xué)校進(jìn)行了新年致辭和感謝話語(yǔ)。這次演出讓我記憶深的是我們班的全家一起上臺(tái)的節(jié)目：桐桐和爸爸媽媽一起吉他伴唱《蝴蝶飛呀》，桐桐媽媽在表演前說(shuō)道“感謝校方能提供這么好的機(jī)會(huì)，讓爸爸和孩子有了親子排練的時(shí)候。”很是讓我感動(dòng)。桐桐猶如天籟般的童聲吸引我們，爸爸媽媽情愿為綠葉伴舞襯托紅花歌唱，這也許是父母對(duì)孩子的一種愛(ài)的表達(dá)。還有節(jié)目是原嘉藝小朋友全家的《涂鴉秀》在爸爸和孩子的一起配合下畫(huà)出了一幅可愛(ài)的親子游戲涂鴉畫(huà)，他們?cè)诋?huà)畫(huà)中，爸爸那笑逗的表情，堪稱(chēng)是相聲小品的表演，原嘉藝三歲的妹妹在音樂(lè)的伴奏下跳起了自己自由的舞蹈，逗得大家哈哈笑。為了給每個(gè)孩子機(jī)會(huì)，就有平雪鑫和李嘉文小朋友不想上節(jié)目，我給他設(shè)計(jì)了一個(gè)與小朋友互動(dòng)的猜燈謎的游戲環(huán)節(jié)，讓每個(gè)孩子都得到鍛煉，培養(yǎng)孩子的信心。當(dāng)然我作為班主任的我也融進(jìn)了我們學(xué)前B班這個(gè)大家庭里，特地以數(shù)學(xué)計(jì)算游戲形式進(jìn)行送禮物，我也一樣和大家玩的很開(kāi)心快樂(lè)，享受這其樂(lè)融融的大家庭帶給我的幸福…總之我覺(jué)得每個(gè)孩子和家長(zhǎng)表演的節(jié)目是最棒的，給他們贊一個(gè)。節(jié)目中穿插了互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)跳舞蹈，孩子們教，孩子們學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)在旁邊看著孩子們這么高興，他們臉上也露出了高興的笑臉。聯(lián)歡會(huì)氣氛達(dá)到頂點(diǎn)。
    在活動(dòng)的最后，我們集體謝幕合唱了一曲《新年好》，接下來(lái)邀請(qǐng)了所有參加活動(dòng)的孩子和家長(zhǎng)一起照了全家福，在家長(zhǎng)們的祝福中結(jié)束了本次的活動(dòng)。