生動的語文課
作者:楊老師 來源:學(xué)前部點擊數(shù):
次發(fā)布時間:2016-06-13
又到了識字課時間,孩子們高興極了,興奮地在等待今天有什么有趣的內(nèi)容呢!
今天學(xué)習(xí)語文中的“量詞”,只見楊老師手中拿了一根鉛筆,孩子們疑問?“鉛筆”。渴裁匆馑?老師繼續(xù)引導(dǎo),這是一什么鉛筆,孩子們開始回答,一個鉛筆,一支鉛筆,老師又端起一盆花,這是一什么花,孩子們說出一盆花、、、、、、教室里的物品都被老師問了一個遍,孩子們在老師的引導(dǎo)下,知道本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容“量詞”,并且也知道了什么是量詞。
接著孩子們開始了課本上的學(xué)習(xí),孩子們認(rèn)識了幾個個常用的量詞,像“朵、支、把、張、條、件”等,做了一些練習(xí),糾正了一些錯用量詞的情況。下面就是孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)了。老師把孩子帶到我們的小花亭里,孩子們看著這美麗的景色,話題一下子打開了,一棵樹,一塊石頭,一些小草,一個池塘,一條路,一棟樓......真是說都說不完了,孩子們充滿激情,但是在說的過程中有的量詞用錯的情況,我們又給予糾正,告訴孩子們用錯量詞會鬧出笑話的。孩子們的激情沒有退去,老師把本次的學(xué)習(xí)延續(xù)到家里,把家里的物品用量詞說出來,發(fā)到我們的微信群里,孩子們說出“一臺冰箱,一個魚缸,一個沙發(fā),兩張床,一個柜子,四輛自行車,一個灶臺,一把刀,一棟樓,三層樓,兩個玩具等等”,做這個作業(yè)也是有趣多了,許多家長也都愿意和孩子們一起參與?次覀兊恼Z文課是不是有趣極了呢!你們想來嗎?
今天學(xué)習(xí)語文中的“量詞”,只見楊老師手中拿了一根鉛筆,孩子們疑問?“鉛筆”。渴裁匆馑?老師繼續(xù)引導(dǎo),這是一什么鉛筆,孩子們開始回答,一個鉛筆,一支鉛筆,老師又端起一盆花,這是一什么花,孩子們說出一盆花、、、、、、教室里的物品都被老師問了一個遍,孩子們在老師的引導(dǎo)下,知道本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容“量詞”,并且也知道了什么是量詞。
接著孩子們開始了課本上的學(xué)習(xí),孩子們認(rèn)識了幾個個常用的量詞,像“朵、支、把、張、條、件”等,做了一些練習(xí),糾正了一些錯用量詞的情況。下面就是孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)了。老師把孩子帶到我們的小花亭里,孩子們看著這美麗的景色,話題一下子打開了,一棵樹,一塊石頭,一些小草,一個池塘,一條路,一棟樓......真是說都說不完了,孩子們充滿激情,但是在說的過程中有的量詞用錯的情況,我們又給予糾正,告訴孩子們用錯量詞會鬧出笑話的。孩子們的激情沒有退去,老師把本次的學(xué)習(xí)延續(xù)到家里,把家里的物品用量詞說出來,發(fā)到我們的微信群里,孩子們說出“一臺冰箱,一個魚缸,一個沙發(fā),兩張床,一個柜子,四輛自行車,一個灶臺,一把刀,一棟樓,三層樓,兩個玩具等等”,做這個作業(yè)也是有趣多了,許多家長也都愿意和孩子們一起參與?次覀兊恼Z文課是不是有趣極了呢!你們想來嗎?
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