“流動(dòng)紅旗”的魅力
作者:楊老師 來源:學(xué)前部點(diǎn)擊數(shù):
次發(fā)布時(shí)間:2017-09-29
什么東西能給孩子們帶來快樂呢?甜甜的糖,好玩的玩具,漂亮的衣服等等,這些滿足了孩子的生理愿望,給孩子們帶來了快樂。但是什么能給孩子們帶來心靈的滿足感,和快樂感呢?家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),老師的表揚(yáng)等等鼓勵(lì)的話語。
在我們學(xué)前班,是什么能讓一個(gè)班的小朋友都感覺快樂呢?那就是掛在門口的流動(dòng)紅旗,每當(dāng)周一早上在操場(chǎng)頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí)候,是孩子們最聚精會(huì)神的時(shí)候,都摒住呼吸,仔細(xì)聽著哪個(gè)班獲得流動(dòng)紅旗,當(dāng)聽到有自己班級(jí)的時(shí)候,孩子們?nèi)杠S歡呼,比過節(jié)還要快樂。從操場(chǎng)走回班級(jí)的路上都是精神百倍的。回到教室,小朋友的談?wù)摰脑掝}都是“流動(dòng)紅旗”,小臉都洋溢著笑容。
“流動(dòng)紅旗”的頒發(fā)給班集體帶來榮譽(yù),給小朋友的心理帶來自豪感,更加激烈小朋友們團(tuán)結(jié),進(jìn)步。


在我們學(xué)前班,是什么能讓一個(gè)班的小朋友都感覺快樂呢?那就是掛在門口的流動(dòng)紅旗,每當(dāng)周一早上在操場(chǎng)頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí)候,是孩子們最聚精會(huì)神的時(shí)候,都摒住呼吸,仔細(xì)聽著哪個(gè)班獲得流動(dòng)紅旗,當(dāng)聽到有自己班級(jí)的時(shí)候,孩子們?nèi)杠S歡呼,比過節(jié)還要快樂。從操場(chǎng)走回班級(jí)的路上都是精神百倍的。回到教室,小朋友的談?wù)摰脑掝}都是“流動(dòng)紅旗”,小臉都洋溢著笑容。
“流動(dòng)紅旗”的頒發(fā)給班集體帶來榮譽(yù),給小朋友的心理帶來自豪感,更加激烈小朋友們團(tuán)結(jié),進(jìn)步。



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