此次的活動，從最初的“新年愿望”到最后的“新年聯(lián)歡”迎新系列活動，除了體現(xiàn)孩子師生的互動，更注重的是親子的互動，讓家長和我們共同見證孩子的每一步成長，共同分享著孩子們的每一個進步�？吹郊议L們溫馨的評語，我們倍感欣慰，這是我們新年收到的最好的禮物。同時，也非常感謝家長們對本次活動的大力支持！現(xiàn)在，我把它分享給大家，讓我們共同為豐富孩子的快樂生活而努力！下面是家長們對活動的只言片語，也是家校的一次真心交流：
      離元旦還差1個月的時候，接到錦翼拿回來的通知，我們像以往一樣只是在給她安排，詢問她的意見，沒有想到會自己參與其中，錦翼獨自練習(xí)了幾天后，有一天她自己又拿出那張通知讀了一遍，其中寫到家長和孩子可以共同表演節(jié)目。
    錦翼就要求我和她共同完成一個節(jié)目。原本錦翼是自己獨自表演專業(yè)課的曲目，但那首曲子很長，我根本也不會拉琴，說實話學(xué)也學(xué)不會的。最后和錦翼商量拉一曲簡單的，最后定下的才是“小星星變奏曲”，至此我跟她一弦一指的學(xué)，聽起來很簡單的，學(xué)之前也覺得很簡單的曲子在我練習(xí)時覺得好難，從此每天我倆會練習(xí)十分鐘。直到比賽大家看到的結(jié)果也只是如此。
   我問錦翼，你覺得老爸拉琴怎樣，她說：行，特別行。這也是對我最大的表揚了！因為在練習(xí)中一直是她在教我，每次都是我拉跑偏的，每次都是她遷就我的速度。感覺孩子對于學(xué)習(xí)還是很有態(tài)度的。以前練琴時我們對她很嚴(yán)格，但是我們自己本身是不會拉琴的，對于老師的要求，我們只會刻板的執(zhí)行。這次練琴后我更能體會練習(xí)的心理活動變化，以后會更好的和孩子一起分享學(xué)習(xí)過程。
隨著新年的腳步，很快就到了跨年聯(lián)歡會日子。走進教室看到教室布置得溫馨多彩，再看到孩子們的熱鬧勁，感覺一切都是那么愉悅。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的到來也很是意外，一切都很溫暖和氣。
    每一個節(jié)目孩子們都是那么投入。同學(xué)們的表演也留下的深刻的記憶，對孩子們的了解也更多了。感恩的心、印度舞、快板、舞蹈、游戲……都給我們留下了深刻的印象，孩子們看著同學(xué)的節(jié)目都不禁跟著唱，跟著跳。在聯(lián)歡會上我們看到了相互鼓勵，活潑大方的孩子。多才多藝，苦口婆心的老師，積極奉獻的家長。
    每個孩子都是可愛的，他們小小的勇氣都值得嘉獎和欣賞。感謝伙伴們，讓我們的回憶更加豐滿；感謝為我們照亮前程的老師們，讓孩子的人生豐富多彩；感謝學(xué)校的組織，讓我們又擁有了一個美好的回憶。
一起度過了2013的最后一天，留下來的是歡樂和收獲，讓我們一起帶著快樂和希望走進2014。
                                                                                                               學(xué)前A班姜錦翼 爸爸