英語(yǔ)教師教學(xué)方法改革方式
作者:高二2班主任卜馨 來(lái)源:未知點(diǎn)擊數(shù):
次發(fā)布時(shí)間:2016-01-13
教師教學(xué)方法和方向注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)
第一,很多老師認(rèn)為英語(yǔ)將不受重視,我們現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的不滿,不是因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ),而是因?yàn)榻虒W(xué)上出了比較大的問(wèn)題。沒有把英語(yǔ)主要當(dāng)作一門工具來(lái)掌握,而是從什么語(yǔ)法、詞匯、句型、以及各種標(biāo)準(zhǔn)化考試的試題出發(fā),目的還是考試,這極大地妨礙了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。高考改革就是為了更好地利于青少年的成長(zhǎng)與發(fā)展,有益于與高考考生有著密切相關(guān)的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭。英語(yǔ)高考改革改變不了一個(gè)事實(shí):英語(yǔ)仍然是世界通用的語(yǔ)言。第二改革將會(huì)使眾多學(xué)生享受“紅利” 高考外語(yǔ)一年多考,一方面可以給考生幾次機(jī)會(huì),不至于因一次外語(yǔ)考不好而全盤皆輸。另一方面,通過(guò)多次考試,才能測(cè)試出考生的真實(shí)外語(yǔ)水平。
在英語(yǔ)課堂處理教材時(shí),英語(yǔ)教師應(yīng)該有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教材里與考試相關(guān)聯(lián)的話題。在平時(shí)的教學(xué)中,教師要有的放矢幫助學(xué)生梳理話題,建立英語(yǔ)角等形式操練各種話題。今年或?qū)㈥懤m(xù)出臺(tái)的部分省市區(qū)高考改革政策,根據(jù)高考政策“三年早知道的原則”,一般會(huì)從2018年的高考正式開始實(shí)施。英語(yǔ)教師應(yīng)盡快了解大學(xué)或者學(xué)多專業(yè)對(duì)英語(yǔ)的口試和筆試的要求,除了英語(yǔ)專業(yè)和其他小語(yǔ)種對(duì)英語(yǔ)口試有要求外,還有一些高校的部分專業(yè)對(duì)口語(yǔ)也有要求。一般外語(yǔ)專業(yè)無(wú)一例外地要求外語(yǔ)(主要是英語(yǔ))口試須合格,例如,北京師范大學(xué)的“英語(yǔ)專業(yè)”。此外,北京交通大學(xué)“傳播學(xué)專業(yè)”,北京語(yǔ)言大學(xué)“人力資源管理”專業(yè),廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“法學(xué)(國(guó)際經(jīng)濟(jì)法)”,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)(成都市)“國(guó)際商務(wù)”專業(yè)等不少專業(yè)都要求外語(yǔ)口試必須合格。高校錄取認(rèn)同PETS口試合格證已實(shí)施多年,口試采用5級(jí)分制,3分以上為及格。
部分大學(xué)的一些專業(yè)也對(duì)英語(yǔ)筆試成績(jī)提出了基本要求:湖北大學(xué)“國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系”要求外語(yǔ)單科成績(jī)110分以上,合肥大學(xué)“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”專業(yè)要求高考英語(yǔ)單科成績(jī)不低于105分,上海大學(xué)“人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”等在湖南招生的四個(gè)專業(yè)要求高考外語(yǔ)單科成績(jī)不低于110分,中國(guó)青年政治學(xué)院“新聞學(xué)”專業(yè)要求英語(yǔ)筆試成績(jī)115分以上,如此等等,舉不勝舉。
總之,面臨英語(yǔ)高考實(shí)行社會(huì)考試的這種變化,高中英語(yǔ)教師應(yīng)該在現(xiàn)行英語(yǔ)高考向社會(huì)化考試過(guò)渡期間,主動(dòng)積極地準(zhǔn)備,并積極有為,為這一輪的高考改革順利推進(jìn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第一,很多老師認(rèn)為英語(yǔ)將不受重視,我們現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的不滿,不是因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ),而是因?yàn)榻虒W(xué)上出了比較大的問(wèn)題。沒有把英語(yǔ)主要當(dāng)作一門工具來(lái)掌握,而是從什么語(yǔ)法、詞匯、句型、以及各種標(biāo)準(zhǔn)化考試的試題出發(fā),目的還是考試,這極大地妨礙了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。高考改革就是為了更好地利于青少年的成長(zhǎng)與發(fā)展,有益于與高考考生有著密切相關(guān)的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭。英語(yǔ)高考改革改變不了一個(gè)事實(shí):英語(yǔ)仍然是世界通用的語(yǔ)言。第二改革將會(huì)使眾多學(xué)生享受“紅利” 高考外語(yǔ)一年多考,一方面可以給考生幾次機(jī)會(huì),不至于因一次外語(yǔ)考不好而全盤皆輸。另一方面,通過(guò)多次考試,才能測(cè)試出考生的真實(shí)外語(yǔ)水平。
在英語(yǔ)課堂處理教材時(shí),英語(yǔ)教師應(yīng)該有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教材里與考試相關(guān)聯(lián)的話題。在平時(shí)的教學(xué)中,教師要有的放矢幫助學(xué)生梳理話題,建立英語(yǔ)角等形式操練各種話題。今年或?qū)㈥懤m(xù)出臺(tái)的部分省市區(qū)高考改革政策,根據(jù)高考政策“三年早知道的原則”,一般會(huì)從2018年的高考正式開始實(shí)施。英語(yǔ)教師應(yīng)盡快了解大學(xué)或者學(xué)多專業(yè)對(duì)英語(yǔ)的口試和筆試的要求,除了英語(yǔ)專業(yè)和其他小語(yǔ)種對(duì)英語(yǔ)口試有要求外,還有一些高校的部分專業(yè)對(duì)口語(yǔ)也有要求。一般外語(yǔ)專業(yè)無(wú)一例外地要求外語(yǔ)(主要是英語(yǔ))口試須合格,例如,北京師范大學(xué)的“英語(yǔ)專業(yè)”。此外,北京交通大學(xué)“傳播學(xué)專業(yè)”,北京語(yǔ)言大學(xué)“人力資源管理”專業(yè),廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“法學(xué)(國(guó)際經(jīng)濟(jì)法)”,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)(成都市)“國(guó)際商務(wù)”專業(yè)等不少專業(yè)都要求外語(yǔ)口試必須合格。高校錄取認(rèn)同PETS口試合格證已實(shí)施多年,口試采用5級(jí)分制,3分以上為及格。
部分大學(xué)的一些專業(yè)也對(duì)英語(yǔ)筆試成績(jī)提出了基本要求:湖北大學(xué)“國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系”要求外語(yǔ)單科成績(jī)110分以上,合肥大學(xué)“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”專業(yè)要求高考英語(yǔ)單科成績(jī)不低于105分,上海大學(xué)“人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”等在湖南招生的四個(gè)專業(yè)要求高考外語(yǔ)單科成績(jī)不低于110分,中國(guó)青年政治學(xué)院“新聞學(xué)”專業(yè)要求英語(yǔ)筆試成績(jī)115分以上,如此等等,舉不勝舉。
總之,面臨英語(yǔ)高考實(shí)行社會(huì)考試的這種變化,高中英語(yǔ)教師應(yīng)該在現(xiàn)行英語(yǔ)高考向社會(huì)化考試過(guò)渡期間,主動(dòng)積極地準(zhǔn)備,并積極有為,為這一輪的高考改革順利推進(jìn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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