學生喜歡的數(shù)學課
作者：初二3班班主任惠潤慧 來源：未知點擊數(shù)：
次發(fā)布時間：2015-10-28
一是引導興趣，說一些數(shù)學家的小故事，你要讓課堂上充滿笑聲。二是，講解犀利，無贅余，層次分明，主題明確。三是例題簡單，經(jīng)典，好記，蘊含知識點、數(shù)學思想深刻。
學生喜歡的好的數(shù)學老師:
對于班里前二十名的學生，喜歡的是讓他們佩服的老師，你揮灑自如的思路，如游戲一般玩轉數(shù)學，讓他們產(chǎn)生敬意，很是佩服，在遇到難題時，你總是能夠另辟蹊徑，讓人豁然開朗，柳暗花明。對于解題思路，總是清晰明了。
對于班里的中等水平的學生，喜歡和藹可親，對于他們不太入檔次的提問，你要能耐心講解,不厭其煩。要和他們溝通，對于這一部分的同學，要十分關心，因為他們處于喜愛數(shù)學的邊緣，你要以和善的態(tài)度，讓他們建立對數(shù)學的興趣，在生活上也要給予關懷。買點糖果，在課堂上進行一些解題競賽，大可以增加興趣和師生之間的情感。
對于班里較差的學生，老師對他們的要求不能過高，他們題不會做，可能是真的不會做，也可能是不想做，要區(qū)別對待。不要以嚴厲的態(tài)度，對他們。要引導，要對他們笑，笑可以融化一切堅冰，要時常提醒他們，把他們當成自己的不懂事孩子一樣，逐漸塑造，讓他們覺得不好好學習數(shù)學對不起你。這就達到了目的。
學生喜歡的好的數(shù)學老師:
對于班里前二十名的學生，喜歡的是讓他們佩服的老師，你揮灑自如的思路，如游戲一般玩轉數(shù)學，讓他們產(chǎn)生敬意，很是佩服，在遇到難題時，你總是能夠另辟蹊徑，讓人豁然開朗，柳暗花明。對于解題思路，總是清晰明了。
對于班里的中等水平的學生，喜歡和藹可親，對于他們不太入檔次的提問，你要能耐心講解,不厭其煩。要和他們溝通，對于這一部分的同學，要十分關心，因為他們處于喜愛數(shù)學的邊緣，你要以和善的態(tài)度，讓他們建立對數(shù)學的興趣，在生活上也要給予關懷。買點糖果，在課堂上進行一些解題競賽，大可以增加興趣和師生之間的情感。
對于班里較差的學生，老師對他們的要求不能過高，他們題不會做，可能是真的不會做，也可能是不想做，要區(qū)別對待。不要以嚴厲的態(tài)度，對他們。要引導，要對他們笑，笑可以融化一切堅冰，要時常提醒他們，把他們當成自己的不懂事孩子一樣，逐漸塑造，讓他們覺得不好好學習數(shù)學對不起你。這就達到了目的。
上一篇：如何真正做到把課堂還給學生
下一篇：社會實踐課