高三地理專題復(fù)習(xí)的策略和看法之四：突出地理專題訓(xùn)練，重視分析
作者：地理組長萬春 來源：未知點擊數(shù)：
次發(fā)布時間：2014-03-20
在地理專題復(fù)習(xí)時應(yīng)該重視專題知識與專題練習(xí)的結(jié)合，同時在完成練習(xí)后，還應(yīng)該思考習(xí)題所考查的知識有哪些？知識是如何聯(lián)系的？應(yīng)該從哪個角度來進行分析？解答中在解題思路、思維的全面性、提高解題能力等方面還存在哪些問題？等等。例如，從近幾年高考地理學(xué)生的答題情況來看，學(xué)生丟分多在綜合題部分，深入分析其原因可知，主要是考生在考慮問題時思路不清、思維全面、表達不準(zhǔn)、方法欠缺等，為此在專題復(fù)習(xí)中要重點解決這些問題。比如，在地理專題復(fù)習(xí)中，就可設(shè)立區(qū)位因素專題，從中總結(jié)區(qū)位分析的思路：
1.區(qū)位專題主要包括農(nóng)業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、城市區(qū)位、交通區(qū)位等；
2.主要區(qū)位因素為自然因素、人文因素；
3.（1）農(nóng)業(yè)區(qū)位影響因素：①自然：地形、氣候、水源、土壤；②人文：市場、交通、政策等。
（2）工業(yè)區(qū)位影響因素：①自然：土地、水源；②人文：原料、燃料、市場、交通、勞動力、技術(shù)、政策、環(huán)境等。
（3）城市區(qū)位影響因素：①自然：地形、氣候、河流；②人文：資源、交通、政治、軍事、宗教、科技、旅游等。
（4）交通區(qū)位影響因素：①自然：地形、地質(zhì)；②人文：經(jīng)濟、技術(shù)、國防安全等。
通過專題梳理和總結(jié)，通過專題訓(xùn)練和應(yīng)用，在遇到區(qū)位因素分析的試題，學(xué)生也就知道分析的思路，懂得答題的方法了。
從對近幾年高考試題分析和平時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析看，在各學(xué)科試題中學(xué)生認(rèn)為難度最大、得分率最低的是地理試題，因此在專題復(fù)習(xí)中如果能夠解決好專題復(fù)習(xí)的認(rèn)識和策略問題，及時消除學(xué)習(xí)中薄弱點和薄弱環(huán)節(jié)，地理復(fù)習(xí)的效率將會得到很大的提高，學(xué)生在高考中取得理想成績也就指日可待了。
1.區(qū)位專題主要包括農(nóng)業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、城市區(qū)位、交通區(qū)位等；
2.主要區(qū)位因素為自然因素、人文因素；
3.（1）農(nóng)業(yè)區(qū)位影響因素：①自然：地形、氣候、水源、土壤；②人文：市場、交通、政策等。
（2）工業(yè)區(qū)位影響因素：①自然：土地、水源；②人文：原料、燃料、市場、交通、勞動力、技術(shù)、政策、環(huán)境等。
（3）城市區(qū)位影響因素：①自然：地形、氣候、河流；②人文：資源、交通、政治、軍事、宗教、科技、旅游等。
（4）交通區(qū)位影響因素：①自然：地形、地質(zhì)；②人文：經(jīng)濟、技術(shù)、國防安全等。
通過專題梳理和總結(jié)，通過專題訓(xùn)練和應(yīng)用，在遇到區(qū)位因素分析的試題，學(xué)生也就知道分析的思路，懂得答題的方法了。
從對近幾年高考試題分析和平時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析看，在各學(xué)科試題中學(xué)生認(rèn)為難度最大、得分率最低的是地理試題，因此在專題復(fù)習(xí)中如果能夠解決好專題復(fù)習(xí)的認(rèn)識和策略問題，及時消除學(xué)習(xí)中薄弱點和薄弱環(huán)節(jié)，地理復(fù)習(xí)的效率將會得到很大的提高，學(xué)生在高考中取得理想成績也就指日可待了。