本月的英語主題是Animals（動(dòng)物），書上的英語歌曲和歌謠幾乎是差不多，朗朗上口一個(gè)調(diào)，孩子一唱就會(huì)了，比如：Little bear little bear , I like the little bear . Little bear little bear , I like the little bear . 但是在本單元的最后一課是歌謠部分，句子也很長，也好理解，就是教授起來比較枯燥無味，一直就這么一遍兩遍的教，老師累孩子覺得無趣，這樣的課是我不喜歡的，我喜歡讓孩子快樂的感受學(xué)習(xí)英語的氛圍，我喜歡我的一節(jié)課沒有讓孩子感受上課就下課了，我想讓孩子到了下課時(shí)間還不想下課，但是這樣做起來會(huì)有多么困難啊！雖然困難，但我還是想不斷的嘗試!!
本月的句子是：
    Rabbit , rabbit , what do you see ? I see a tiger looking at me .
    Bear , bear , what do you see ? I see a monkey looking at me .
    Elephant , elephant , what do you see ? I see a panda looking at me .
    我嘗試了用游戲的方式來進(jìn)行，我想讓孩子們把簡單的短句學(xué)會(huì)，如：what do you see ?  looking at me 等等。孩子們拍著小手愉快的跟老師說著，當(dāng)我說“stop”的時(shí)候，看哪個(gè)小朋友是第一個(gè)站起來的，那么他們組就會(huì)得到老師的加分，孩子們興致勃勃的一起說著，很快這兩個(gè)小短句就學(xué)會(huì)了，于是我又進(jìn)行下一步，我來問，孩子們來回答，我告訴他們，你們現(xiàn)在都是rabbit，當(dāng)老師問你們what do you see ? 我做的是bear 動(dòng)作，那么你就說:I see a bear looking at me . 當(dāng)我做monkey 動(dòng)作時(shí)你們就說：Ｉｓｅｅ�。帷。恚铮睿耄澹��。欤铮铮耄椋睿纭。幔簟。恚濉。�但是當(dāng)我做出ｔｉｇｅｒ動(dòng)作時(shí)你們就全體埋頭趴桌子，否則ｔｉｇｅｒ就要去抓人了，他們很高興和老師做起來這個(gè)游戲，越玩越快樂，句子也由開始的小聲變得越來越大，這么長的句子也就不知不覺的讓孩子們在游戲的快樂中學(xué)會(huì)了，看到他們快樂的笑臉，我也很愉快的在下課鈴聲中結(jié)束了一節(jié)課，孩子們還在掙著舉手要參加老師的游戲，我只能說：下節(jié)課繼續(xù)，老師還會(huì)在玩哦！！