①作為傳授主體的教師的傳授活動；

�、谧鳛檎莆罩黧w的學(xué)生的掌握活動；

�、圩鳛閭魇谂c掌握對象的物質(zhì)化了的知識。
    在知識傳遞系統(tǒng)中，學(xué)生掌握活動的功能在于吸收教師傳授的知識，把這種認(rèn)識成果變成自己的精神財富，從而能在現(xiàn)實(shí)生活中了解并辨認(rèn)有關(guān)事物，以解決有關(guān)問題，成為自己的定向工具。知識的掌握是一種特殊的學(xué)習(xí)形式。