避免注入式教育
作者：高三2班主任關貴春 來源：未知點擊數(shù)：
次發(fā)布時間：2014-03-25
為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。教師要融于師生的相互理解中。能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。堅持啟發(fā)式，避免注入式。博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
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