小學(xué)部文體教師教研活動(dòng)————美術(shù)展示課
作者:鐘艷秋 來源:未知點(diǎn)擊數(shù):
次發(fā)布時(shí)間:2015-12-23
12月15日、16日連續(xù)兩天,小學(xué)文體組的兩位美術(shù)老師在科任組評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中先后呈現(xiàn)了各自的展示課。傅三老師的課是教授學(xué)生初步體驗(yàn)如何用線描勾勒出人的臉型和三庭五眼;王婧老師給我們呈現(xiàn)的是學(xué)習(xí)制作中國傳統(tǒng)文化習(xí)俗中的掛箋。兩節(jié)課都經(jīng)過精心的設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)緊湊,講解細(xì)致。
下圖是王婧老師在講解對(duì)稱的掛箋的制作方法

聽過老師的講解后,學(xué)生爭先回答掛箋的組成部分

孩子們開始自己動(dòng)手操作

王婧老師在指導(dǎo)學(xué)生如何設(shè)計(jì)

傅三老師利用同班學(xué)生的相互熟識(shí)來導(dǎo)入新課

學(xué)生在列舉同學(xué)們的臉型

傅老師以學(xué)生照片作為直觀范例來講授人的五官結(jié)構(gòu)

小學(xué)部所有領(lǐng)導(dǎo)參與文體組教研活動(dòng)

下圖是王婧老師在講解對(duì)稱的掛箋的制作方法

聽過老師的講解后,學(xué)生爭先回答掛箋的組成部分

孩子們開始自己動(dòng)手操作

王婧老師在指導(dǎo)學(xué)生如何設(shè)計(jì)

傅三老師利用同班學(xué)生的相互熟識(shí)來導(dǎo)入新課

學(xué)生在列舉同學(xué)們的臉型

傅老師以學(xué)生照片作為直觀范例來講授人的五官結(jié)構(gòu)

小學(xué)部所有領(lǐng)導(dǎo)參與文體組教研活動(dòng)

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