開學(xué)伊始，許多老師一開學(xué)就開始忙著批閱暑假作業(yè)，督促學(xué)生訂正，修改錯(cuò)誤，指導(dǎo)學(xué)生積極為參加暑假作業(yè)展做準(zhǔn)備。學(xué)生們也在老師的指導(dǎo)下，通過對(duì)暑假作業(yè)的修改和訂正，很快“撿”起了暑假中略顯生疏的“舊”知識(shí)，很快進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    9月12日、13日兩天，我校小學(xué)部舉辦了2016-2017學(xué)年暑假語數(shù)優(yōu)秀作業(yè)展。二--六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，來到校階梯教室，興致勃勃的參觀了這次暑假優(yōu)秀作業(yè)展。
    在教學(xué)處的精心指導(dǎo)下，這次作業(yè)展與以往有些不同。教學(xué)處將活動(dòng)方式在以往的基礎(chǔ)做了些修改：將以往學(xué)生可以隨意翻看各班作業(yè)改成了只能翻看各班選出的優(yōu)秀作業(yè)；將學(xué)生可以翻看全校學(xué)生的作業(yè)改成學(xué)生只需觀看評(píng)價(jià)本年級(jí)同學(xué)的作業(yè)，另外，教學(xué)處還精心為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一張小小的作業(yè)展覽評(píng)價(jià)表，通過評(píng)價(jià)表，讓學(xué)生自己選出自己心目中作業(yè)最好的班級(jí)和最優(yōu)秀的作業(yè)，耐人尋味的是評(píng)價(jià)表的最后一題“你的作業(yè)參加展出了嗎？為什么？”。
    老師們按照教學(xué)處的要求把這次參觀當(dāng)成一堂生動(dòng)的活動(dòng)實(shí)踐課來完成。參觀前，跟學(xué)生認(rèn)真講解參觀要求，參觀時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生按照評(píng)價(jià)表的內(nèi)容有目標(biāo)有秩序的活動(dòng)，參觀后，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫優(yōu)秀作業(yè)評(píng)價(jià)表，思考和分享參加活動(dòng)中的收獲，“他山之石，可以攻玉”，通過參觀和評(píng)價(jià)其他同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)，相信每一位同學(xué)都會(huì)在心里為自己找到學(xué)習(xí)的榜樣。