提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
作者:初三1班主任任世榮 來源:未知點(diǎn)擊數(shù):
次發(fā)布時(shí)間:2013-11-25
上周四我們初三年級(jí)召開了家長會(huì),在會(huì)上,我把這兩個(gè)多月來對(duì)學(xué)生進(jìn)行的思想教育向各位家長做了匯報(bào)。
這些教育概括起來是:建立“八個(gè)意識(shí)”,強(qiáng)化“五心”,樹立“三感”。
1、樹立“八個(gè)意識(shí)”
①初三意識(shí)。通過班會(huì)和個(gè)別交流等方式,讓學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在到了非常關(guān)鍵時(shí)期了。人生的路很長,但關(guān)鍵的只有幾步,初三是其中的一步,這一步走好了走穩(wěn)了,后面的路才好走。
②時(shí)間意識(shí):一方面,每天要規(guī)劃好時(shí)間,特別是自己可以支配的時(shí)間。另一方面,不要認(rèn)為中考還早,還可以玩。后期有后期的任務(wù),必須現(xiàn)在發(fā)力,否則就來不及了。
③合作意識(shí)::搞好學(xué)習(xí)的必要條件就是要緊跟老師,與老師密切合作,老師講時(shí)必須聽,叫你做時(shí),得認(rèn)真做。
④吃苦意識(shí):不苦不累,初三無味。初三越苦,成績就會(huì)越好。
⑤競爭意識(shí):這個(gè)社會(huì)是競爭社會(huì),人生處處有競爭。人也逃不了“優(yōu)勝劣汰”這個(gè)自然法則。
⑥效率意識(shí):學(xué)習(xí)不是磨時(shí)間,而是比效率。只有效率高才能學(xué)得快學(xué)得好。
⑦大局意識(shí):現(xiàn)在的孩子自我意識(shí)強(qiáng),大局意識(shí)弱。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:識(shí)大體,顧大局,才是立身之本。
⑧衛(wèi)生意識(shí):生活質(zhì)量高了,衛(wèi)生要求也高了。一個(gè)有品位的人,一定是一個(gè)講衛(wèi)生的人。
2、強(qiáng)化“五心”
①、自信心:有部分同學(xué)當(dāng)前成績差,信心不足。引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到中考題不是很難,現(xiàn)在發(fā)力還不晚。
②、責(zé)任心:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事,也關(guān)乎到社會(huì)和家庭。
③、恒心:學(xué)習(xí)不是一日之功,要持之以恒。
④、關(guān)心:不要除了學(xué)習(xí)什么都與我無關(guān)。要關(guān)心社會(huì),關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué)。
⑤、孝心:百善孝為先。現(xiàn)在,孝敬父母的最好方式就是,好好學(xué)習(xí)。
3、激發(fā)“三感”
①、班級(jí)榮譽(yù)感:人一生都離不開集體,學(xué)生的集體就是學(xué)校和班級(jí),熱愛自己的學(xué)校和班級(jí),為班級(jí)爭光,才能受同學(xué)歡迎,不熱愛班級(jí),經(jīng)常為班級(jí)摸黑的人,會(huì)被班級(jí)拋棄。
②、時(shí)代感:時(shí)代召喚我們,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,無知就會(huì)被拋棄。
③、危機(jī)感:現(xiàn)在成績還好,不一定代表中考就能好,人人都在努力,自己稍有放松,別人就超到自己前面去了。
思想指導(dǎo)行動(dòng),只有思想提高了才是真正的提高。
這些教育概括起來是:建立“八個(gè)意識(shí)”,強(qiáng)化“五心”,樹立“三感”。
1、樹立“八個(gè)意識(shí)”
①初三意識(shí)。通過班會(huì)和個(gè)別交流等方式,讓學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在到了非常關(guān)鍵時(shí)期了。人生的路很長,但關(guān)鍵的只有幾步,初三是其中的一步,這一步走好了走穩(wěn)了,后面的路才好走。
②時(shí)間意識(shí):一方面,每天要規(guī)劃好時(shí)間,特別是自己可以支配的時(shí)間。另一方面,不要認(rèn)為中考還早,還可以玩。后期有后期的任務(wù),必須現(xiàn)在發(fā)力,否則就來不及了。
③合作意識(shí)::搞好學(xué)習(xí)的必要條件就是要緊跟老師,與老師密切合作,老師講時(shí)必須聽,叫你做時(shí),得認(rèn)真做。
④吃苦意識(shí):不苦不累,初三無味。初三越苦,成績就會(huì)越好。
⑤競爭意識(shí):這個(gè)社會(huì)是競爭社會(huì),人生處處有競爭。人也逃不了“優(yōu)勝劣汰”這個(gè)自然法則。
⑥效率意識(shí):學(xué)習(xí)不是磨時(shí)間,而是比效率。只有效率高才能學(xué)得快學(xué)得好。
⑦大局意識(shí):現(xiàn)在的孩子自我意識(shí)強(qiáng),大局意識(shí)弱。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:識(shí)大體,顧大局,才是立身之本。
⑧衛(wèi)生意識(shí):生活質(zhì)量高了,衛(wèi)生要求也高了。一個(gè)有品位的人,一定是一個(gè)講衛(wèi)生的人。
2、強(qiáng)化“五心”
①、自信心:有部分同學(xué)當(dāng)前成績差,信心不足。引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到中考題不是很難,現(xiàn)在發(fā)力還不晚。
②、責(zé)任心:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事,也關(guān)乎到社會(huì)和家庭。
③、恒心:學(xué)習(xí)不是一日之功,要持之以恒。
④、關(guān)心:不要除了學(xué)習(xí)什么都與我無關(guān)。要關(guān)心社會(huì),關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué)。
⑤、孝心:百善孝為先。現(xiàn)在,孝敬父母的最好方式就是,好好學(xué)習(xí)。
3、激發(fā)“三感”
①、班級(jí)榮譽(yù)感:人一生都離不開集體,學(xué)生的集體就是學(xué)校和班級(jí),熱愛自己的學(xué)校和班級(jí),為班級(jí)爭光,才能受同學(xué)歡迎,不熱愛班級(jí),經(jīng)常為班級(jí)摸黑的人,會(huì)被班級(jí)拋棄。
②、時(shí)代感:時(shí)代召喚我們,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,無知就會(huì)被拋棄。
③、危機(jī)感:現(xiàn)在成績還好,不一定代表中考就能好,人人都在努力,自己稍有放松,別人就超到自己前面去了。
思想指導(dǎo)行動(dòng),只有思想提高了才是真正的提高。
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