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提高執(zhí)行力是解決問題的根本

作者：高二2班主任尹玉善 來源：未知點(diǎn)擊數(shù)： 次發(fā)布時(shí)間：2014-12-23
    作為班主任最頭疼的是學(xué)生的執(zhí)行力不夠強(qiáng)。比如說班干部不得力，或是學(xué)生在課堂上從動(dòng)腦到動(dòng)手都不快，慢慢騰騰地，浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、提高執(zhí)行力是解決問題的根本。從當(dāng)下做起讓每個(gè)人好好審視自己，從清理桌面、清理環(huán)境開始，進(jìn)一步清理作業(yè)等學(xué)習(xí)任務(wù)，把要解決的問題整理出來，一個(gè)一個(gè)解決，不拖延、不應(yīng)付，那么良好習(xí)慣會(huì)逐漸形成，老師和學(xué)生都能獲得精神上的愉悅。