班主任如何管理班級
作者：高二2理科班主任卜馨 來源：未知點(diǎn)擊數(shù)：
次發(fā)布時間：2015-11-25
班級管理我認(rèn)為班級最重要的是班風(fēng)，它直接決定了學(xué)風(fēng)，高二要的是高考的成績，學(xué)風(fēng)不好成績自然不好。因此班風(fēng)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。我是這樣理解的：風(fēng)是刮出來的。而班風(fēng)是有學(xué)生的嘴刮出來的。時間是課間，地點(diǎn)是班級和校園的每一個角落。大家試想一下， 班主任剛剛傳達(dá)一些學(xué)校和年部開學(xué)的指令，下課后一定會有學(xué)生聚在一起議論紛紛，咱們學(xué)校管理是嚴(yán)格的，一定會有學(xué)生說不服從的負(fù)面的話語，這樣的風(fēng)帶是帶病毒會傳染的。簡單的鎮(zhèn)壓效果不好。 無論怎樣都要讓他們明白學(xué)校的管理是正確的，作為班級管理與學(xué)校的立場，要保證學(xué)校的政令暢通。讓他們明白無論什么時候班主任都是和學(xué)校一致地。然后輔以曉之以理動之以情的說教。我告訴他們，紀(jì)律是冷酷的，嚴(yán)格的，但人情是溫暖的。如果把書桌放在菜市場，那么吵鬧怎么學(xué)。如果放在垃圾堆里，那么臟亂怎么學(xué)。他們明白這些都是為了給他們創(chuàng)造一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境而做的，就會少一些抱怨。
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