小議七上期末語文卷
作者：付啟鳳 來源：未知點擊數(shù)：
次發(fā)布時間：2016-01-20
初拿這套試卷，一股清新的氣息撲面而來。
首先，文句優(yōu)美，文化氣息濃郁。
試卷從考查基礎到閱讀，文字材料的選取都很用心，文句優(yōu)美但不矯揉造作。初入學生眼簾的是關(guān)于四季的一段優(yōu)美的文字。就這個文段有幾道試題:字音字形、筆畫筆順、詞語運用、語句連貫及對名家書法作品賞析，將文段的閱讀理解和考查詞語的音形義及運用巧妙地結(jié)合起來。涉及到的傳統(tǒng)文化有書法、對聯(lián)、節(jié)日節(jié)氣、成語、漫畫連環(huán)畫等。
其次，重視知識的運用。
對學生的考查不僅僅考知識，更多地考查理解與運用。例如古詩不僅僅考背誦默寫。古詩文考題，不但考查學生對古詩的背誦理解，而且更比以往上升了一個層面——運用，其實這段文字也在無形中啟示學生:古詩在我們的寫作中可以如此靈活地使用來豐富我們的表達。
另外，考題的綜合性增強，形式多樣。
對聯(lián)和節(jié)日節(jié)氣一起考，成語用圖畫形式考查，名著通過連環(huán)畫來考。要求學生對名著批注重點是考理解，對有些孩子來說，也是一種方法的再指導或強化。
總的說來，與其說這是一套試題，不如說是一套優(yōu)美的學習材料。
首先，文句優(yōu)美，文化氣息濃郁。
試卷從考查基礎到閱讀，文字材料的選取都很用心，文句優(yōu)美但不矯揉造作。初入學生眼簾的是關(guān)于四季的一段優(yōu)美的文字。就這個文段有幾道試題:字音字形、筆畫筆順、詞語運用、語句連貫及對名家書法作品賞析，將文段的閱讀理解和考查詞語的音形義及運用巧妙地結(jié)合起來。涉及到的傳統(tǒng)文化有書法、對聯(lián)、節(jié)日節(jié)氣、成語、漫畫連環(huán)畫等。
其次，重視知識的運用。
對學生的考查不僅僅考知識，更多地考查理解與運用。例如古詩不僅僅考背誦默寫。古詩文考題，不但考查學生對古詩的背誦理解，而且更比以往上升了一個層面——運用，其實這段文字也在無形中啟示學生:古詩在我們的寫作中可以如此靈活地使用來豐富我們的表達。
另外，考題的綜合性增強，形式多樣。
對聯(lián)和節(jié)日節(jié)氣一起考，成語用圖畫形式考查，名著通過連環(huán)畫來考。要求學生對名著批注重點是考理解，對有些孩子來說，也是一種方法的再指導或強化。
總的說來，與其說這是一套試題，不如說是一套優(yōu)美的學習材料。
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